Przykładowe ćwiczenia dźwiękonaśladowcze i mimiczne

• Rozpoznawanie i naśladowanie odgłosów zwierząt, pojazdów, dźwięków z najbliższego otoczenia (najpierw łatwych), a potem podczas określonych czynności:
  • zabawa zabawkami,
  • książeczkami z ilustracjami,
  • obrazkami z ilustracjami.
• Dopasowywanie obrazka do zabawki / obrazka do książki / zabawki do książki: 
  PRZYKŁADOWE ONOMATOPEJE 
  zwierzęta: hau hau, pi pi pi, muuu, i-o i-o,  
  pojazdy: e-o e-o, pi bi, brum brum,  
  dom: puk puk, bam!, śśś… (woda), halo?, ding dong, pyk pyk (pilot),  
  spacer: szszsz… (wiatr) tup tup, bum (budowa), klik klik (kasa, bankomat).
• Zabawy mimiczne: 
  Teatr
  rozpoznawanie min – teatrzyk – smutny, wesoły: opowieść oraz prezentacja dwóch zabawek (wesołej i smutnej), dziecko ma za zadanie wybrać odpowiednią zabawkę.
  Papugowanie
  naśladowanie i nazywanie min, wspólna zabawa przed lustrem: 
  smutny, wesoły, zaskoczony, zły (zdenerwowany).

PRZYKŁADOWE ĆWICZENIA GŁOSOWE

• mruczenie z zaciśniętymi wargami,
• wybrzmiewanie wydłużonych sylab mooo, maaa, meee,
• wyśpiewywanie samogłosek (krótkie, potem dłuższe),
• zabawa w Ciszę – dialog szeptem, zabawa w Miasto – głośny dialog.